Instruments to assess diabetes knowledge, skills and attitudes of people living with diabetes mellitus: A COSMIN-based systematic review

AIMS

Since knowledge, skills, and attitudes influence the adherence to self-care behaviours, the purpose of this review was to identify available instruments that measure diabetes knowledge, skills or attitudes of people living with this health condition and to evaluate their measurement properties.

METHODS

A systematic search was conducted in PubMed, EMBASE, SCOPUS, Web of Science and CINAHL databases. The methodological quality of the included studies was assessed by the Consensus-based Standards for the selection of health Measurement Instruments. Risk of Bias checklist. The results of each study were rated by the updated criteria for good measurement properties and the quality of evidence was graded using a modified Grading of Recommendations Assessment, Development, and Evaluation approach.

RESULTS

This review included 38 instruments that assess diabetes knowledge (n = 26) or skills (n = 6) or attitudes (n = 5) or both three constructs (n = 1). About 40% had satisfactory results for relevance, comprehensiveness, and comprehensibility, and about 30% had unsatisfactory results for comprehensiveness, but these results were supported by very low evidence. Most studies showed indeterminate results for structural validity (50%), internal consistency (98%) and reliability (84%). Instruments that had satisfactory results for construct validity and reliability were supported by low to very low evidence. One responsiveness study was identified, and the result was satisfactory, but supported by low evidence. The Diabetes Knowledge Questionnaire is the instrument with best evidence for use.

CONCLUSIONS

To plan more assertive interventions, researchers need to follow up guidelines to develop instruments with good quality of the measurement proprieties.

Prontuário eletrônico em terapia intensiva: validação de instrumento sobre percepção e satisfação da enfermagem

Introdução: A assistência à saúde requer o registro das atividades desenvolvidas, realizado por meio do prontuário eletrônico do paciente, ferramenta que permeia muitas tarefas, sobretudo, em unidades de terapia intensiva. Problemas nesses sistemas eletrônicos ocasionam consequências com impacto para a assistência. O objetivo foi avaliar a percepção sobre o uso do prontuário eletrônico e a satisfação dos profissionais de enfermagem intensivistas, bem como validar um instrumento de pesquisa para esse fim. Materiais e Métodos: Estudo transversal, quantitativo, desenvolvido na cidade de São Paulo. O instrumento de coleta foi elaborado pelas autoras e validado com relação à aparência e conteúdo. As variáveis categóricas foram comparadas pelo Teste Exato de Fisher e Qui Quadrado; e as variáveis numéricas pelo Teste de Kruskal-Wallis. Resultados: Participaram do estudo 75 profissionais de enfermagem, a maioria era do sexo feminino, pertencentes a categoria de técnicos de enfermagem. A maioria classificou o prontuário eletrônico do paciente como fácil; referiu conhecimento suficiente sobre o prontuário eletrônico do paciente; relatou quantidade insuficiente de computadores no setor e avaliou melhora na segurança do paciente e da equipe de saúde com a utilização do prontuário eletrônico do paciente. As mulheres reportaram maior insatisfação no uso do prontuário eletrônico do paciente, bem como os técnicos de enfermagem. Os enfermeiros têm maior dificuldade na utilização desta ferramenta. Conclusões: O prontuário eletrônico do paciente é fácil de usar e as principais dificuldades estão relacionadas às funcionalidades, sobretudo para os enfermeiros.