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Lazarevich I, Irigoyen Camacho ME, Sokolova AV, Delgadillo Gutiérrez HJ. [Dating violence and mental health in Mexican college students]. Glob Health Promot 2014; 20:94-103. [PMID: 23986388 DOI: 10.1177/1757975913499032] [Citation(s) in RCA: 5] [Impact Index Per Article: 0.5] [Reference Citation Analysis] [What about the content of this article? (0)] [Affiliation(s)] [Abstract] [Key Words] [Track Full Text] [Journal Information] [Subscribe] [Scholar Register] [Indexed: 11/15/2022]
Abstract
Antecedentes: En las últimas dos décadas, ha aumentado el interés por la promoción de la salud en el sector educativo superior, a través del programa “Universidades Saludables” promovido por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Es importante reconocer las necesidades relacionadas con la salud de los integrantes de la comunidad universitaria, así como reflexionar sobre las acciones dirigidas a cubrirlas. Uno de los problemas prioritarios respecto a la salud mental de los jóvenes universitarios es la violencia en el noviazgo. Considerando lo anterior, los objetivos del presente estudio fueron: evaluar la violencia en el noviazgo, la sintomatología depresiva y la autoestima en estudiantes universitarios; estudiar la relación entre la violencia, la depresión y la autoestima; y promover la implementación de programas preventivos entre la comunidad universitaria. Métodos: Se realizó un estudio transversal y descriptivo con las respuestas de 729 estudiantes universitarios, aplicando el “Conflict in Adolescent Dating Relationship Inventory,” el Inventario de Depresión de Beck y el Inventario de Coopersmith para evaluar la autoestima. Resultados: Los resultados mostraron una elevada prevalencia de violencia en los jóvenes universitarios, particularmente verbal-emocional (75%). Las agresiones fueron de carácter bidireccional, tanto hombres como mujeres cometieron y sufrieron la violencia. La conducta violenta se asoció con la baja autoestima en las mujeres y con síntomas depresivos en ambos sexos. Conclusiones: Desde el enfoque del programa “Universidades Saludables,” es importante que las instituciones de educación superior sean promotoras de la salud mediante la creación y difusión del conocimiento, la formación de recursos humanos y la promoción de la organización comunitaria. Los resultados del estudio indican la necesidad de desarrollar programas educativos orientados a la prevención de la violencia, al manejo de emociones y a la resolución de conflictos.
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Affiliation(s)
- Irina Lazarevich
- Departamento de Ciencias Biológicos y de la Salud, Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, Ciudad de México, México.
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